For the English version, please, scroll down.
«Разноцветная азбука» является одним из компонентов линейки учебников и учебных пособий «Дошкольник за рубежом», предназначенных для обучения детей дошкольного возраста русскому языку в условиях отсутствия языковой среды.
«Разноцветная азбука» предназначена для работы в зарубежных школах русского языка. Целевой аудиторией «Разноцветной азбуки» являются дети 5-6 лет, обучающиеся в так называемом «нулевом» классе и ранее изучавшие русский язык. Задача «Разноцветной азбуки» - подвести ребят в конце учебного года к одинаковому уровню, чтобы они могли начать обучение в первом классе.
«Разноцветная азбука» включает в себя 7 частей (21 урок-модуль). Семь книг символизируют семь цветов радуги знаний. Предусмотрен обязательный итоговый контроль в формате языкового тестирования: проверяется степень сформированности коммуникативных навыков и умений. На уроках отрабатываются все виды речевой деятельности: аудирование, чтение, письмо и говорение. Отдельный акцент делается на особенностях функционирования лексико-грамматической системы русского языка с учетом языковой интерференции.
Работа с «Разноцветной азбукой» предполагает два этапа:
1) «Красная», «Оранжевая», «Жёлтая» и «Зелёная» книги представляют собой первый, так называемый буквенный этап: ребёнок осваивает алфавит, учится читать и писать письменные буквы. Учитель контролирует формирование навыка соединения букв. На этом же этапе проходит знакомство с родом имён существительных, с понятием одушевлённости и неодушевлённости. Заучивание скороговорок, стихотворений предоставляет возможность учащемуся отработать фонетические навыки. Обсуждение иллюстраций к скороговоркам, стихотворениям, работа с текстами (как самостоятельная, так и с учителем) помогает развивать монологическую и диалогическую речь детей.
2) «Голубая», «Синяя» и «Фиолетовая» книги – это грамматический этап, предполагающий освоение основных значений падежей существительных. Выполнение устных и письменных заданий помогает закреплению падежных форм имён существительных. Задания построены таким образом, чтобы дать ребенку-билингву представление о нюансах функционирования предложно-падежной системы русского языка.
Один урок книги рассчитан на 4 учебных (академических) часа. Тщательная отработка лексического и грамматического материала, навыков письма на уроке даёт возможность ребёнку самостоятельно и без усилий выполнять домашние задания. Ознакомившись с материалом урока, родители могут легко включить в повседневное общение с ребёнком все изученные стихотворения, применить пройденные правила и игры при общении, добавить дополнительные задания, соответствующие уровню данного урока. Задания «Разноцветной азбуки» сформулированы максимально лаконично: авторы преследовали цель сделать книгу методически доступной не только учителю на уроке, но и родителям для самостоятельной работы с ребенком дома.
Части «Разноцветной азбуки» изданы в форме рабочей тетради, что позволяет компактно объединить в одной книге формата А4 материал для работы на уроке, домашнее задание и методические комментарии для учителя (раздел «Методическая копилка»). Для удобства работы прилагаются разрезные листы и лото, прописи (буквы и их соединения, микротексты), квесты с методическим описанием и итоговый тест.
Каждый урок включает в себя пальчиковую гимнастику и задания на развитие мелкой моторики (раздел «Сделай сам»), а также физкультминутку. Неотъемлемым компонентом является «Этикет от Котика»: ребята учатся социальному взаимодействию – как поздороваться и попрощаться, как вести себя в разных ситуациях – в гостях, в школе.
Один из принципов, заложенных в основу «Разноцветной азбуки» - целенаправленное использование приемов обучения русскому языку как иностранному, что позволит учителю справиться с ошибками языковой интерференции и объяснить детям принцип функционирования многих грамматических явлений русского языка.
Апробация показала возможность использования «Разноцветной азбуки» в классах с разным уровнем обученности.
Чтобы заказать книжки, просто отправьте нам электронное письмо :)
“Colorful ABC” is a part of a series of study books “Primary abroad” dedicated to studies of Russian language to kids under the school age not being presented in the natural language environment.
“Colorful ABC” is developed for Russian schools abroad. The target audience of the books is kids aged 5-6 who study in ‘zero’ grade and have previous knowledge of Russian. The purpose of “Colorful ABC” is to bring all the kids to the same level so they could start studying in the first grade.
“Colorful ABC” has 7 parts (21 modules). 7 books symbolize 7 colors of the knowledge rainbow. There is also necessary control test at the end to check the level of communication skills. Lessons cover all types of communication forms: listening, reading, writing and speaking. Special attention is paid for vocabulary and grammar of Russian language with consideration of language interference.
The work with “Colorful ABC” consists of two stages:
1. ‘Red’, ‘Orange’, ‘Yellow’ and ‘Green’ books present the first letters step: a child gets to know the alphabet and learns how to read and write letters. A teacher checks on the skill of connecting the books. This stage also includes the gender separation in the language and aspects of being animate or inanimate. The student is developing the phonetic skills by learning tongue-twisters and poems.Discussions of illustrations in the books (both on kid’s own and with the teacher) help to develop and improve monologue and dialogue skills.
2. ‘Light blue’, ‘Dark blue’ and ‘Purple’ books are a grammatical stage focused on getting to know main cases of nouns. Completion of spoken and written tasks helps to memorize forms of the nouns in certain cases. Tasks are developed with the chance to provide some knowledge about nuances of how the cases system is functioning.
One lesson is supposed to take 4 academic hours. Working through vocabulary and grammar materials during the lesson provides the opportunity for the kid to complete homework on his or her own without struggles. After getting to know the content of the lesson parents can also include all the poems, rules and games into daily life of the child and also add some tasks corresponding to the level of the lesson. All the tasks in “Colorful ABC” are formed in a very easy-to-read way: authors wanted to make the book understandable for both teachers and parents.
Parts of “Colorful ABC” are printed in a form of a working book which gives a chance to unite all of the aspects in one A4 book – materials for lessons, homework and teacher’s comment section. To make work more pleasant and comfortable, there are sheets to cut, lotos and copybooks, quests and the final test attached.
Every lesson includes finger exercises, tasks to improve fine motor skills (DIY chapter) and a break for some physical exercising. An inevitable part is “Etiquette from the Kitty” – a chapter where kids get to know how to act in society, how to politely greet and say goodbye to people, how to act in different situations (visiting, at school).
One of the main principles of “Colorful ABC” is to use methods of teaching Russian language as a foreign which lets the teacher to deal with the mistakes of language interference and explain to kids how grammar is functioning.
Approbation proved the possibility of using “Colorful ABC” in classes with different level of previous knowledge.
To order the books, simply send us an email :)